Sécurité routière : entre pédagogie et innovation, les associations explorent de nouvelles pistes de communication

Depuis toujours, vous êtes révolté par les images tragiques des camps de réfugiés en Afrique et vous avez envie d'agir pour « aider ces populations démunies » (sic). Vous voici donc sac au dos dans la banlieue de Dakar, où vous passez un mois dans une structure d'accueil d'enfants des rues. Sur place, la situation n'est pas forcément telle que vous l'imaginiez et, au retour, les questions se bousculent et l'envie de témoigner se fait pressante... Pourquoi ne pas monter une action d'éducation au développement ?

Qu'est-ce que l'éducation au développement ?

La solidarité internationale se développe dans les années 60. Si les « french doctors » mettent en lumière la nécessité d'intervenir dans les pays où l'urgence de la situation l'exige, certains acteurs prônent quant à eux d'autres modalités d'action. Ainsi, il leur apparaît essentiel de ne pas limiter la solidarité entre peuples et organisations du nord et populations et Etats du sud à l'envoi de matériel et de nourriture : c'est par un appui global, construit dans la durée avec des partenaires locaux, que les pays que l'on regroupe alors au sein du « Tiers Monde » pourront prendre un nouvel essor.
Marqués par la dimension caritative longtemps associée à l'action au Sud, les médias conventionnels ont continué à véhiculer une image misérabiliste et très partielle des « pays en voie de développement ». Pour les associations engagées dans l'appui de projets locaux, au fait des réalités du terrain, il convenait de rétablir la vérité : c'est ainsi qu'est née l'éducation au développement et à la solidarité internationale (EAD-SI) !

Action éducative et politique, l'éducation au développement a pour but « le changement des mentalités et des comportements de chacun dans le but de contribuer individuellement et collectivement à la construction d'un monde juste, solidaire et durable » (Référentiel sur l'Education au Développement et à la Solidarité Internationale, EDUCASOL).

L'idée est ainsi de sensibiliser l'opinion publique à la nécessité d'un rééquilibrage des rapports Nord-Sud, en donnant une autre vision de la mondialisation. Les associations engagées dans des actions d'éducation au développement tentent de donner des éléments de compréhension de la complexité du monde, pour ensuite amener les citoyens à agir.

Il s'agit enfin de dépasser les préjugés et stéréotypes accolés à ces populations que l'on connaît mal : non, tous les Africains ne jouent pas du djembé et tous les Brésiliens ne naissent pas avec un ballon au pied... L'EAD permet de rappeler que chaque individu se nourrit d'influences diverses qui participent à définir sa trajectoire. Trajectoire qui peut être marquée par des aléas économiques, politiques, environnementaux... Donner une vision globale et documentée d'une situation particulière, tel devra être votre souci quand vous monterez une action d'EAD.

Quels formats pour vos actions d'EAD ?

Vous êtes donc convaincus de la nécessité de témoigner de votre expérience au Sénégal. Oui, mais comment ? Plusieurs formats sont possibles pour faire passer votre message. D'une manière générale, les actions d'EAD-SI laissent la place à une grande interactivité entre les participants. Les formes ludiques sont largement plébiscitées : en effet, le jeu est souvent une bonne manière de traiter des questions de fond et d'amorcer une réflexion.
 

De nombreux sujets peuvent être abordés : situation des Droits de l’Homme, démocratisation et participation citoyenne, relations interculturelles, sauvegarde des ressources environnementales, sécurité alimentaire, développement et aménagement rural ou encore économie et finance... A vous de choisir ce qui vous tient à coeur !

La première démarche reste de s'informer de manière approfondie sur la thématique que vous souhaitez évoquer. Essayer de recueillir des données précises, et surtout de diversifier vos sources (gouvernement, associations locales, organisations internationales, médias locaux et internationaux...). Si vous souhaitez par exemple porter un regard sur la question des enfants des rues à Dakar, essayez d'obtenir des renseignements sur les chiffres communiqués par le gouvernement sénégalais mais aussi par l'UNICEF, la Banque Mondiale, le PNUD...

QUELQUES EXEMPLES D'ACTION

Les conférences-débat
Cette forme assez classique vous permet de mettre en lumière des travaux d'experts, et de présenter différents points de vue qui parfois s'opposent autour d'un même thème. Prévoyez un animateur solide, au fait des enjeux du sujet abordé, qui sait arbitrer les temps de parole et recentrer les échanges si nécessaire. Vous pouvez également projeter un film, qui servira de support à la discussion.
Pour aller plus loin, retrouvez  une liste d'intervenants potentiels élaborée par Etudiants & Développement, réseau d’associations étudiantes de solidarité internationale : ici et quelques conseils pratiques pour l'organisation

Les jeux de simulation
L'idée est de se mettre dans la peau d'autrui, afin de mieux comprendre les différents raisonnements en présence. Après un temps de jeu, il est fondamental de débriefer collectivement avec l'animateur : qu'ont ressenti les participants ? Quelles conclusions peuvent-ils tirer de cette expérience ludique ? Comment cela influence-t-il leur regard sur la thématique soulevée ? Quels rapprochements font-ils avec leur propre quotidien ?
Un exemple : le jeu « Solidarité et Afrique », élaboré par Afric'Impact, met en scène 8 personnages stéréotypés, français et sénégalais. Le but du jeu est d'échanger sur l'opportunité de construire une école dans un petit village du Sénégal. A travers l'interprétation de différents personnages, les participants prennent du recul par rapport à leur propre jugement.
Pour plus d'informations, voir la fiche pratique « Sensibiliser par le jeu » réalisée par E&D et disponible sur : www.etudiantsetdeveloppement.org, rubrique « Centre de ressources ».

Le théâtre-forum
 Technique mise en place dans les années 60 par le Brésilien Augusto Boal, le théâtre-forum permet de soulever des problèmes de société. Basé sur des saynètes interprétées par des comédiens, il inclut le public qui peut à tout moment prendre la place des artistes, s'il juge qu'il peut infléchir le court des événements et éviter une conclusion tragique. Plusieurs associations sont spécialisées dans le théâtre-forum, n'hésitez pas à les contacter pour organiser des animations sur votre campus.
Pour plus de détails, voir la fiche pratique « Sensibiliser par le théâtre-forum » disponible sur le site d’Animafac, rubrique « Boîte à outils ».

Les flash-mob
Ces actions « coup de poing » sont surtout une occasion d'interpeller vos concitoyens (grand public, étudiants de votre campus, politiciens...) sur des situations que vous jugez alarmantes. Ponctuelles, elles s'appuient sur l'effet de surprise et la théâtralisation.
Petit exemple : dans le cadre de la Journée mondiale de l'Eau, et pour dénoncer l'absence de sanitaires dans de nombreux pays du monde, Action contre la Faim a organisé la plus longue file d'attente symbolique, devant d'anciennes toilettes parisiennes.

QUAND ORGANISER VOS ACTIONS ?

La rentrée est une période propice : les restitutions de vos missions de terrain potentielles sont de bonnes occasions de créer des discussions autour des problématiques de développement. Par ailleurs, les campagnes nationales coordonnées par de grands réseaux, telles que Demain le monde ou la Semaine de la Solidarité Internationale  constituent de bonnes fenêtres de visibilité. Sachez qu'il vous est possible de faire labelliser vos actions, et de bénéficier ainsi d'un relais de communication sur les différents supports de ces campagnes.
Pour plus d’infos : www.educasol.org et www.lasemaine.org

Sur qui s'appuyer ?

Plusieurs réseaux nationaux développent une réflexion autour de l'EAD-SI et sont dans une démarche constante d'élaboration de nouveaux outils. N'hésitez pas à les rencontrer ou à visiter leurs sites web respectifs, vous pourrez y trouver de nombreuses ressources, et notamment des idées d'animation...

EDUCASOL   
Plate-forme nationale réunissant des acteurs de l'EAD-SI, c'est un espace d'échange de pratiques, de concertation et de promotion. Une base de données des outils pédagogiques recensés est par ailleurs disponible en ligne. www.educasol.org

RITIMO 
Réseau d'information spécialisé sur la solidarité internationale et le développement durable. Un important fonds documentaire est mis à votre disposition à travers les 80 membres et relais, répartis sur toute la France. www.ritimo.org

ETUDIANTS ET DEVELOPPEMENT
Réseau qui regroupe des associations étudiantes de solidarité internationale. Créée pour répondre aux besoins d'informations et d'échange des porteurs de projets étudiants, l'association propose également des outils pour vous aider dans le développement de vos projets, et vous permet de rentrer en relation avec de jeunes associatifs engagés dans des actions proches des vôtres. www.etudiantsetdeveloppement.org

STARTING-BLOCK
Réseau national promouvant l'éducation active, mène des actions pédagogiques en direction des enfants et des jeunes. C'est notamment à travers le programme SENS (Sensibiliser Ensemble) qu'est développée la thématique de l'EAD-SI. Lors des week-ends ou sessions de formations régulièrement organisés par l'association, vous aurez l'occasion d'échanger sur vos techniques d'animation. www.starting-block.org

Pour plus d'infos sur les ressources disponibles, consultez la fiche pratique « Outils et ressources pour des actions d'éducation au développement » sur www.etudiantsetdeveloppement.org

Vous voici donc armés pour mettre en place des actions de sensibilisation qui viendront compléter utilement votre engagement à l'international. Lutter contre les clichés est une démarche citoyenne, qui s'inscrit dans la durée, et peut porter sur un grand nombre de sujets relatifs au vivre-ensemble. A vous jeunes associatifs de vous saisir de l'EAD pour contribuer à une société plus humaine et sensible au devenir d'autrui !