Temps fort de la vie du réseau, les Week-ends au Campus s'installent les 12 et 13 février prochains au coeur de la capitale des Gaules. Alliant une approche thématique à des sujets transversaux, l'édition 2011 proposera des formations et des débats aux associatifs mobilisés. Une rencontre synonyme d'échanges concrets et pratiques...

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ATTENTION ! Les inscriptions sont obligatoires et les places sont limitées.

Le programme détaillé du samedi 12 février

10h30-13h00 : Temps de connaissance « thématiques »

Partout, les associations étudiantes mènent des refléxions et des projets innovants. Pourtant, ces bonnes pratiques restent trop souvent confinées et méconnues des autres porteurs de projet. En tant que réseau d'associations étudiantes, il nous parait essentiel d'offrir, des temps pour vous permettre de rencontrer les associations étudiantes agissant dans votre domaine et de connaitre leurs projets. Il s'agit également d'échanger sur nos pratiques, de croiser nos expériences pour identifier ensemble partenaires et outils essentiels, bonnes pratiques et difficultés récurrentes.

14h00-16h00 : Débats « thématiques »

CULTURE

Comment rendre la culture accessible à tous ?

Depuis les années 60, l’enjeu de l’accès du plus grand nombre à la culture est largement partagé par l’Etat et le monde associatif. Aujourd’hui, nombreux sont ceux qui s’accordent à penser que la culture (diffusion et production) n’est ni plus ni mieux partagée. Quels sont les enjeux de l’accès à la culture ? Quelles sont les stratégies et actions à mettre en place pour atteindre cet objectif ?

MEDIAS

Les médias étudiants peuvent-ils être indépendants ?

Alors que l’indépendance des médias professionnels et leur capacité à faire vivre le débat démocratique sont  souvent questionnées, qu’en est-il des médias étudiants ? Leur modèle économique basé quasi-exclusivement sur la subvention influe t-il sur leur ligne éditoriale ? A l’instar des régies publicitaires, quelles stratégies peuvent être mises en place pour distinguer la recherche de fonds de l’activité éditoriale ?

ACCUEIL DES ETUDIANTS INTERNATIONAUX

Pourquoi accueillir les étudiants internationaux ?

On réfléchit souvent aux façons d’améliorer les politiques d’accueil des étudiants internationaux sans pour autant en interroger les fondements. Quels sont les objectifs respectifs des différents acteurs : Etat, établissements, associations étudiantes, collectivités ? Comment se traduisent-ils dans la mise en œuvre de leurs actions ?

ENVIRONNEMENT

La compensation carbone est-elle une solution aux problèmes environnementaux ?

La compensation volontaire des gaz à effet de serre pose beaucoup de questions. Est-ce un moyen pour les pays riches de s’acheter une conscience ? Permettra-t-elle à terme la diminution des émissions ? Est-ce un pas vers un nouveau capitalisme vert ?

INSERTION PROFESSIONNELLE

A quoi sert le diplôme ?

On reproche souvent à la France d’accorder une importance démesurée au diplôme que ce soit en début ou tout au long de sa carrière. Les diplômes sont ils vraiment si signifiants ? Quelle place cela laisse t-il à l’expérience professionnelle et/ou associative ? Comment intégrer cette donnée dans nos projets associatifs pour favoriser l’insertion professionnelle de nos pairs ?

LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

Discrimination positive… Pour ou contre ?

Mise en place des conventions ZEP-Sciences po, quota de salariés handicapés dans les entreprises, loi sur la parité en politique. L’« affirmative action », principe venu d’outre atlantique interroge régulièrement la société française. La mise en œuvre d’une telle politique constitue-t-elle une entorse au principe républicain d'égalité des droits ?  La discrimination positive permet-elle réellement de faire évoluer les représentations des publics « discriminés » ?

SOLIDARITE INTERNATIONALE

Solidarité internationale : aide, assistance, ou coopération ?  

Ce débat permettra aux associations découvrant la SI et à celles plus expérimentées de débattre sur des notions relatives aux projets à l'étranger. Comment éviter la logique de l'assistance? Qu'est-ce qu'une coopération équitable entre partenaires? Ce temps sera aussi l'occasion de s'interroger sur la notion de développement et sur la fragile frontière entre solidarité et néocolonialisme.

Parcours animé par : Etudiants & Développement

16h15-18h15 – Formations « thématiques »

CULTURE n°1

Comment s’approprier l’espace public (dans les règles) ?

Réussir à proposer des festivals de rue ou à organiser un évènement artistique en plein centre ville suppose de connaître précisément la règlementation en vigueur. Quelles sont les autorisations nécessaires et les règles à respecter pour intervenir dans l’espace public ?

CULTURE n°2

Droits d'auteur, comment ça marche ?

Cette formation vous propose de plonger dans les arcanes de la propriété intellectuelle afin de mieux appréhender les nombreuses règles juridiques encadrant les droits d’auteurs en France.

MEDIAS

Droits et responsabilités des médias étudiants en questions

Si je parle politique au sein de mon Université, est-ce que je peux être censuré ? La satire peut-elle être condamnable ? Qu'est-ce que la différence entre calomnie et diffamation ? Sous la forme d’exercices et d’échanges de point de vue, apprenez à maîtriser le cadre juridique des médias étudiants, pour mieux prendre en main votre rôle de journaliste ou de directeur de publication / diffusion.

ACCUEIL DES ETUDIANTS INTERNATIONAUX

Comment accompagner les étudiants internationaux dans leurs démarches administratives ?

Démarches liées aux titres de séjours, accès au logement ou problèmes de ressources, le parcours administratif des étudiants étrangers est souvent parsemé d’embûches. Comment les accompagner ? Auprès de quels interlocuteurs effectuer ces démarches ?

ENVIRONNEMENT

Comment développer les circuits courts dans les campus ?

Face à des circuits de distribution hégémoniques, opaques et trop diffus, un nombre croissant de jeunes tendent à recourir aux circuits courts économiques, sociaux et culturels. Comment s’en saisir pour agir concrètement sur son campus et développer cette nouvelle manière d’être au quotidien ?

INSERTION PROFESSIONNELLE

Comment valoriser l’expérience associative ?

La conduite de projets associatifs permet de développer de nombreux savoir-faire et savoir-être qui peuvent se révéler très utiles dans le monde professionnel. Pour autant, il n’est pas toujours évident de savoir identifier et valoriser les compétences acquises lors de sa pratique bénévole. Zoom sur le portfolio de compétences développé par Animafac.

LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

Comment organiser un testing ?

Un CV remisé pour cause de nom à consonance « étrangère », une promotion refusée à une future mère de famille, un agent immobilier déboutant un couple homosexuel ? Le testing permet aujourd’hui aux associations de débusquer ces discriminations. Comment organiser un testing ? Quelles sont les différentes étapes à respecter pour en garantir la recevabilité d’un point de vue juridique ?

SOLIDARITE INTERNATIONALE

Sortir des clichés : la prise en compte de la dimension interculturelle dans les projets de solidarité internationale

L'objectif de cette formation est de déconstruire les clichés de manière interactive. Au travers des mises en situation, les participants seront invités à faire ressortir les idées reçues sur les pays du Sud. Questionner ces images préconçues permet de mieux appréhender la rencontre interculturelle et favoriser la pérennité des projets.

Parcours animé par : Etudiants & Développement

Le programme détaillé du dimanche 13 février

10h00-13h00 : Formations « généralistes »

Faire un plan de communication adapté à son projet

Apprenez à identifier et à cibler votre public en adaptant vos supports de communication et leur diffusion à ses particularités.

Animer une réunion

Sous la forme d’un jeu de rôle, découvrez les techniques d’animation pour faire de vos réunions des moments efficaces : respecter l’ordre du jour, gérer les prises de parole et aboutir ainsi à la prise de décisions !

Rechercher des financements privés

Quels sont les acteurs privés potentiellement intéressés par des projets étudiants, comment les démarcher et leur présenter votre projet ? Quels sont les pièges à éviter ?

Associations durables : comment éco-responsabiliser ses pratiques associatives ?

Identifiez pour chaque étape de votre projet les réflexes et démarches à entreprendre pour le mener à bien tout en limitant votre impact sur l’environnement.

Comment parler de prévention des risques lors de vos évènements festifs ?

Quels sont les outils et acteurs à votre disposition pour développer des actions de prévention lors de vos événements festifs ? Quelle démarche adopter pour rendre votre discours efficace ?

Savoir mener un rendez-vous partenaire

Quelles sont les règles du rendez-vous partenaire ? Comment esquiver les difficultés ? Sous forme d’un jeu de rôle, apprenez à présenter votre structure et votre projet.

Intervenir en milieu scolaire

Quelles sont les contraintes d’une intervention en milieu scolaire ? Comment construire un partenariat avec les équipes pédagogiques des établissements concernés ?

14h00-16h30 : Débats « généralistes »

La place des jeunes dans le débat public

A l'approche des échéances électorales et plus largement lors des grands débats de société, on déplore souvent le silence des absents de la participation notamment celui des jeunes. Si 30% d’entre eux s’impliquent dans la vie de la cité, ils sont encore trop peu souvent considérés comme des acteurs à part entière de la vie politique : s’agit-il là d’une spécificité française ? Quels sont les leviers pour inverser la tendance ? A part manifester, les jeunes ont-ils le droit à d’autres formes d’intervention dans le débat public ?

Quels sont les enjeux du service civique ?

La montée en puissance du service civique permet de prévoir le passage de 10 000 volontaires en 2011 à 75 000 jeunes concernés en 2014. Comment contribue-t-il au renouvellement du monde associatif ? Quelle est la place du volontariat par rapport au bénévolat et à l'emploi associatif ? Permet-il la démocratisation de l'engagement associatif des jeunes ?

Europe : pourquoi tout le monde s'en fout ?

De la naissance du projet européen à la crise économique et monétaire actuelle, la construction européenne est un chemin parsemé d’embuches et de grandes avancées. Si le sentiment d'une utilité trop vague au quotidien semble prédominer, il serait préjudiciable de négliger cet espace politique qui pourrait être un incroyable outil « pour et par » les citoyens. Comment faire vivre le débat public européen ?

Informations logistiques

Lieu : Lyon 8ème - Faculté de Médecine de l'Université Lyon 1

Horaires : Samedi 10h30-18h15 / Dimanche 10h00-16h30

Hébergement :

Si vous venez de Besançon, Belfort, Nice, Avignon, Marseille, Aix-en-Provence, Dijon et Clermont-Ferrand vous pouvez être hébergés le vendredi et samedi (Attention à nous le signaler !).

Si vous venez de Grenoble et St Etienne vous pouvez être hébergés le samedi (Attention à nous le signaler !).

Transports :

GRENOBLE

Aller / Samedi 12 février 08h46>10h12

Retour / Dimanche 13 février 17h45>19h12

ST ETIENNE

Aller / Samedi 12 février 9h01>9h51

Retour / Dimanche 13 février 17h21>18h08

DIJON

Aller / Vendredi 11 février 19h33>21h45

Retour / Dimanche 13 février 17h22>19h24

BESANCON

Aller / Vendredi 11 février 18h06>20h30

Retour / Dimanche 13 février 17h02>19h31

BELFORT

Aller / Vendredi 11 février 17h10>22h29  

Retour / Dimanche 13 février 18h38>22h18

NICE

Aller / Vendredi 11 février 17h25>21h50 

Retour / Dimanche 13 février 18H03>22h37

CLERMONT-FERRAND

Aller / Samedi 12 février 19h06>21h23

Retour / Dimanche 13 février 17h39>19h57

MARSEILLE, AIX EN PROVENCE, AVIGNON

MARSEILLE : Départ en car (inscriptions obligatoires) le vendredi 11 février à 19h, Gare St Charles (Marseille).

AIX EN PROVENCE : Départ en car (inscriptions obligatoires) le vendredi 11 février à 19h30, à la gare routière d'Aix-en-Provence

AVIGNON : Départ en car (inscriptions obligatoires) le vendredi 11 février à 20h30, à Avignon

Infos complémentaires :

Marine / mdayan@animafac.net / 06 75 27 26 08